La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar la importancia de la familia en las comunidades

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela y la familia.
   
   
   • Presentación de la importancia de la familia en las comunidades.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un texto sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas y la influencia de la familia en la comunidad.
   
   
   • Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deberán responder preguntas sobre el texto leído.
   
   
   • Debate y reflexión sobre las ideas principales del texto y la importancia de la comunidad y la familia en la vida de las personas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad práctica de servicio a la comunidad. Por ejemplo, los alumnos podrían realizar una limpieza en el patio de la escuela o en algún espacio comunitario cercano.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de trabajar juntos como comunidad y la influencia positiva que podemos tener en nuestro entorno.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de