Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
joel martinez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Nivel: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Juicios y actitudes ante la sociedad
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y definición de conceptos clave.
- Dinámica de grupo: formar equipos y asignar roles (investigador, observador, escritor, portavoz).
- Actividad de diagnóstico: los estudiantes realizarán una encuesta a las personas de su comunidad sobre las actividades humanas que observan en el entorno natural y su impacto en la salud.
- Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.
Sesión 2:
- Exposición de los resultados de la encuesta por parte de cada equipo.
- Análisis de las respuestas y establecimiento de relaciones causa-efecto.
- Actividad práctica: los estudiantes realizarán un mapa conceptual sobre las actividades humanas y su impacto en la naturaleza y en la salud.
Sesión 3:
- Presentación de imágenes y videos que ejemplifiquen el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Reflexión en grupo sobre las actitudes y juicios de la sociedad ante esta problemática.
- Debate guiado sobre posibles soluciones y acciones individuales y colectivas.
Sesión 4:
- Invitado especial: un experto en medio ambiente o salud dará una charla a los estudiantes sobre el tema.
- Realización de un mural con las ideas p