Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Karla Miranda
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las actividades humanas en la naturaleza y la necesidad de preservar y cuidar el medio ambiente.



  • Actividad 1: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.

  • Actividad 2: Presentar imágenes y ejemplos de actividades humanas que afectan a la naturaleza, como la contaminación del aire, el uso excesivo de recursos naturales y la deforestación.

  • Actividad 3: Realizar una actividad grupal donde los alumnos clasifiquen las actividades mencionadas en la actividad anterior en dos categorías: benefician o dañan a la naturaleza.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer las acciones que benefician o dañan a la naturaleza y cómo esto puede ayudar a cuidar el medio ambiente.


Sesión 2: El agua y su importancia (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia del agua como recurso natural y su relación con las actividades humanas.



  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas y las actividades en las que se utiliza (aseo personal, limpieza de la casa, riego de plantas, etc.).

  • Actividad 2: Presentar imágenes y ejemplos de situaciones donde se desperdicia o se mal utiliza el agua.

  • Actividad 3: Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen situaciones en su casa, escuela y comunidad donde se desperdicia o se mal utiliza el agua, y propongan acciones para evitarlo.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre