"Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Implicaciones socioambientales y alternativas sustentables"

Plan de clase

Título de la clase: "Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo: Implicaciones socioambientales y alternativas sustentables"

Objetivo de la clase:
Analizar críticamente las implicaciones socioambientales de la mercantilización de la biodiversidad, y proponer alternativas sustentables para favorecer la estabilidad y seguridad de la convivencia humana con la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentar el problema central de la clase, que es la sustentabilidad de la biodiversidad y la mercantilización de la misma. Plantear el objetivo de la clase.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la biodiversidad y su importancia para la vida en el planeta.


• Cierre: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una alternativa sustentable para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar el objetivo de la clase y los grupos de trabajo asignados en la sesión anterior.


• Desarrollo: Los grupos de trabajo investigan y preparan una presentación sobre la alternativa sustentable que les fue asignada, explicando cómo puede favorecer la estabilidad y seguridad de la convivencia humana con la naturaleza.


• Cierre: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 3:

• Inicio: Retomar las ideas principales de las presentaciones de la sesión anterior.


• Desarrollo: Introducir el tema de la mercantilización de la biodiversidad y sus implicaciones socioambientales. Realizar una actividad donde los alumno