Migración y derechos humanos
Carolina Romo
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Migración y derechos humanos
Tema: Migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Objetivo (PDA): Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y testimonios de migrantes internacionales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Falta de conocimiento sobre la migración
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema de la migración y sus diferentes formas.
- Discusión en grupo sobre lo que saben los alumnos sobre migración.
- Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la migración interna y externa.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración interna y externa?
Sesión 2:
- Presentación de noticias actuales relacionadas con la migración.
- Análisis en grupo de las noticias presentadas, identificando las causas y consecuencias de la migración en cada caso.
- Actividad individual: Investigar y seleccionar un caso específico de migración en el mundo y elaborar un breve informe sobre las causas y consecuencias que se evidencien en dicho caso.
Sesión 3:
- Presentación de documentales o videos relacionados con casos específicos de migración.
- Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales que se evidencian en los testimonios de los migrantes presentados en los videos.
- Actividad grupal: Realizar