Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo:

• Los alumnos narrarán historias que inventan considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender:

• Los niños se distraen con mucha facilidad.


• Les aburren las letras.


• No saben socializar y son agresivos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la narración de historias

• Presentación del tema: narración de historias y su importancia.


• Conversación sobre las diferentes formas de contar historias (verbal, escrita, con imágenes, etc.).


• Actividad de interacción: cada niño compartirá una breve historia oralmente sobre algo que le haya sucedido.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar atentamente mientras alguien cuenta una historia.

Sesión 2: Exploración de diferentes formas de narración

• Presentación de diferentes medios de narración (libros, videos, imágenes, etc.).


• Actividad de exploración: los alumnos podrán elegir un medio y narrar una historia breve utilizando ese medio.


• Reflexión sobre las diferentes formas de expresión y cómo cada una puede transmitir emociones y mensajes de manera distinta.

Sesión 3: Creación y narración de historias

• Introducción a los elementos de una historia (inicio, desarrollo y final).


• Actividad de creación: los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para inventar una historia y escribirla en un papel.


• Presentación y narración de las historias creadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de estructurar una historia y có