La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se incorporará conocimientos de geografía, ciencias naturales e historia.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema y su importancia en la cultura de la prevención.


• Explicación del problema: Los estudiantes desconocen la vulnerabilidad en el lugar donde viven, la distribución y dinámica de las placas tectónicas en México.

Actividad 1: Brainstorming (10 minutos):

• Los alumnos generarán una lista de preguntas e inquietudes relacionadas con el tema.


• Se registrará en el pizarrón o en un documento compartido las preguntas.

Actividad 2: Investigación en grupos (20 minutos):

• Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará una pregunta del brainstorming.


• Cada grupo deberá investigar sobre su pregunta utilizando distintas fuentes (libros, Internet, etc.).


• Los grupos presentarán sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la distribución y dinámica de las placas tectónicas para la prevención de desastres naturales.

Sesión 2 (45 minutos):

Repaso (10 minutos):

• Breve repaso de los conceptos clave vistos en la sesión anterior.

Actividad 1: Observación de mapas (15 minutos):

• Los estudiantes observarán mapas que muestren la distribución de placas tectónicas en México y e