Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo: Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Conocimiento de animaciones de derecha, izquierda, abajo y arriba.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario de escritura colectiva a través del dictado.


• Introducción al tema de la derecha y la izquierda: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen objetos y movimientos que se realizan hacia la derecha y hacia la izquierda.


• Actividad de escritura colectiva: Dictar una frase a los alumnos y pedirles que la escriban en sus cuadernos, prestando atención a la dirección de escritura.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar con los alumnos lo aprendido sobre la derecha y la izquierda.


• Introducción al tema de arriba y abajo: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen objetos y movimientos que se realizan hacia arriba y hacia abajo.


• Actividad de escritura colectiva: Dictar una lista de palabras a los alumnos y pedirles que las escriban en sus cuadernos, prestando atención a la dirección de escritura.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Realizar una actividad en la que los alumnos demuestren lo aprendido sobre la derecha, la izquierda, arriba y abajo.


• Introducción al tema de los espacios y la alineación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos escritos y pedirles que identifiquen los espacios y la alineación entre palabras y enunciados.


• Actividad d