Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad, como recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprender que la diversidad es lo que nos hace únicos y acerca a cada individuo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de temas diversos para las exposiciones (45 minutos)

• Presentación de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Planteamiento del objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Explicación de qué es una exposición y cómo se lleva a cabo.


• Realización de una lluvia de ideas para seleccionar los temas diversos sobre los cuales los alumnos realizarán sus exposiciones.


• Elección de los temas en consenso y asignación de los mismos a cada alumno.

Sesión 2: Investigación y elaboración del contenido de las exposiciones (45 minutos)

• Explicación de la importancia de investigar sobre el tema asignado y la diversidad que representa.


• Distribución de materiales y recursos para la investigación.


• Orientación y guía en la búsqueda de información relevante y confiable sobre el tema.


• Elaboración de un esquema o guion para estructurar el contenido de la exposición.

Sesión 3: Desarrollo de habilidades para la exposición (45 minutos)

• Explicación de las características de la oralidad, como el estilo y los recursos expresivos.


• Realización de ejercicios prácticos para desarrollar la expresividad oral, como la entonación, el ritmo, el énfasis y el uso d