Alimentación saludable y toma de decisiones para favorecer la salud y el medio ambiente

dulce gonzalez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Alimentación saludable y toma de decisiones para favorecer la salud y el medio ambiente


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Comprender que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.

  • Introducción de los conceptos de diferentes necesidades alimentarias y su relación con la edad y la actividad física.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes alimentos que los niños conocen y su clasificación en los grupos del Plato del Bien Comer.

  • Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre la importancia de cada grupo de alimentos para una alimentación equilibrada.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Análisis de las prácticas culturales y su impacto en la salud y el medio ambiente.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a un adulto de su entorno para conocer las prácticas culturales de alimentación saludable en su familia.


Sesión 3:



  • Repaso de las prácticas culturales investigadas por los alumnos.

  • Introducción del concepto de toma de decisiones y su relación con la alimentación saludable.

  • Análisis de las decisiones que se toman en la compra de alimentos y su impacto en la economía familiar.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lista de compras de alimentos saludables y compararán precios