Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Tristán Medina Jerson
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


Objetivo:
Indagar acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.


Metodología:
Proyecto comunitario.


Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una breve explicación sobre la importancia de conocer y valorar las prácticas y valores de los pueblos originarios y afromexicanos.

  2. Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes prácticas y valores de estos grupos.

  3. Realización de una tormenta de ideas sobre situaciones en las que se evidencian el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en la relación con la naturaleza y con otras personas.


Sesión 2:
Tema: Experiencias de convivencia en pueblos originarios y afromexicanos.
Actividades:



  1. Presentación de historias y testimonios de personas pertenecientes a pueblos originarios y afromexicanos que evidencien el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en sus experiencias de convivencia.

  2. Realización de una investigación en grupos sobre prácticas y valores de algún pueblo originario o afromexicano.

  3. Elaboración de un collage o mural que refleje las prácticas y valores investigados.


Sesión 3: