La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos de la escuela generalmente no acatan las reglas de convivencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Reflexión en grupo: ¿Qué significa para nosotros una cultura de paz? ¿Cómo podemos promoverla en nuestra escuela?


• Planteamiento de la problemática: Los alumnos de la escuela no acatan las reglas de convivencia. ¿Cómo podemos fomentar el respeto y la convivencia pacífica en nuestra comunidad educativa?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipo: Los alumnos deberán investigar sobre casos de violencia en la escuela y su impacto en la convivencia.


• Análisis de los casos y discusión en grupo: ¿Cuáles son las causas de la violencia en nuestra escuela?


• Elaboración de propuestas de acciones para promover la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano en la escuela.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos implementar estas propuestas en nuestra escuela? ¿Qué retos encontraremos?


• Tarea: Re