Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes para fomentar la apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les pregunta a los niños qué saben sobre la narración de historias y se les explica qué es y por qué es importante.


• Lectura de una historia corta: Se les lee a los niños una historia relacionada con el tema de los medios de transporte.


• Actividad de comprensión: Se les pide a los niños que describan los personajes y los lugares de la historia leída y compartan sus descripciones con sus compañeros.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Se repasan las descripciones de personajes y lugares compartidas por los niños.


• Actividad de enriquecimiento: Se les pide a los niños que añadan nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones a las descripciones de la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Se les invita a los niños a escribir una pequeña historia utilizando las descripciones enriquecidas.

Sesión 3:

• Presentación de las historias escritas: Cada niño podrá compartir su historia con el resto de la clase.


• Actividad de evocación: Se les pide a los niños que evocan los personajes y lugares descritos en las historias, utilizando su imaginación y creatividad.