Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Exceso de Generación de Basura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Plan de Clase:

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (Inicio: 10 minutos)

• Presentación del tema y del problema del exceso de generación de basura.


• Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las causas y consecuencias de la generación de basura.


• Reflexionar sobre la importancia de las prácticas sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Desarrollo (30 minutos)

• Proyectar un video o presentación sobre la problemática de la generación de basura y su impacto en el medio ambiente.


• Realizar una discusión en grupo sobre las alternativas sustentables de producción, distribución y consumo que podrían implementarse para reducir la generación de basura.


• Promover la participación activa de todos los alumnos y fomentar el trabajo en equipo.

Cierre (10 minutos)

• Resumir los principales puntos discutidos durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo en su comunidad.

Sesión 2: Investigación y análisis de prácticas sustentables (Inicio: 10 minutos)

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