"Creando producciones gráficas para celebrar el Día de las Madres"

Alejandra Arriaga
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la clase: "Creando producciones gráficas para celebrar el Día de las Madres"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema y establecer vínculos sociales



  • Presentación de la temática: "El Día de las Madres" y su importancia

  • Conversación en grupo sobre las diferentes formas de celebrar a las madres

  • Actividad grupal: Crear un mural colectivo con imágenes y palabras relacionadas con las madres

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los vínculos sociales y el respeto hacia diferentes tipos de familias


Sesión 2:


Objetivo: Explorar diferentes tipos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios



  • Presentación de ejemplos de diferentes producciones gráficas (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, etc.)

  • Actividad grupal: Observación y análisis de diferentes producciones gráficas relacionadas con el Día de las Madres

  • Reflexión en grupo sobre cómo las producciones gráficas pueden acercarnos a la cultura escrita y fortalecer los vínculos sociales


Sesión 3:


Objetivo: Planificar producciones gráficas de forma individual o en pequeños equipos



  • Actividad en pequeños equipos: Planificar una producción gráfica para celebrar el Día de las Madres, considerando diferentes destinatarias y destinatarios (por ejemplo, madres, abuelas, tías, etc.)

  • Orientación y apoyo del docente en la planificación, promoviendo la inclu