Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidemos el agua: Explorando el ciclo del agua

Grado: 1º de primaria

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.

   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos): Observación de imágenes y preguntas al grupo sobre la importancia del agua en nuestras vidas.

   
   



3. Planteamiento del problema (10 minutos): Se les presenta a los alumnos el problema: "Cuidemos el agua: ¿Cómo explicar el ciclo del agua para promover su cuidado?". Se les explica que trabajarán en grupos para encontrar soluciones al problema planteado.

   
   



4. Trabajo en grupos (20 minutos): Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar y explicar el ciclo del agua. Se les proporciona material de apoyo como libros, videos y recursos en línea.

   
   



5. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo presenta una parte de su investigación al resto de la clase.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio (5 minutos): Se repasa brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

   
   



2. Actividad práctica (20 minutos): Se realiza una actividad práctica en la que los alumnos simulan el ciclo del agua utilizando diferentes materiales como recipientes, papel, etc. Se les guía para que comprendan los diferentes procesos del ciclo del agua.

   
   



3. Reflexión y discusión (15 minutos): Se realiza una reflexión grupal sobre la imp