Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Vargas Osorio Paola
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema de la contaminación ambiental (45 minutos)



  • Inicio (10 minutos): Presentar imágenes que muestren diferentes impactos de las actividades humanas en el entorno natural y preguntar a los estudiantes qué observan y cómo creen que afecta a las plantas, animales, agua, suelo y aire.



  • Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre la contaminación ambiental. Luego, presentar información sobre los diferentes tipos de contaminación y su impacto en el entorno natural.



  • Cierre (10 minutos): Reflexionar con los estudiantes sobre cómo se sienten al conocer los efectos negativos de la contaminación ambiental y plantear la pregunta guía de la secuencia didáctica: ¿Qué acciones y prácticas socioculturales podemos realizar para disminuir el impacto en el entorno natural?




Sesión 2: Indagación sobre las acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en el entorno natural (45 minutos)



  • Inicio (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes observen y clasifiquen diferentes acciones y prácticas socioculturales que ayuden a cuidar el entorno natur