La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo: Analizar situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)

• Presentación del tema: "La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, cuidando la dignidad de todas y todos".


• Explicación de la importancia de tomar decisiones responsables en nuestra vida diaria y cómo estas decisiones pueden afectar nuestra dignidad y la de los demás.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los alumnos deben tomar decisiones.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una situación cotidiana a cada equipo.


• Cada equipo deberá analizar la situación asignada, identificar las posibles decisiones que se podrían tomar y las consecuencias que podrían tener esas decisiones en cuanto a la dignidad propia y de los demás.


• Puesta en común de las situaciones analizadas y las decisiones propuestas por cada equipo.

Sesión 2: Análisis de riesgos y toma de decisiones (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las situaciones cotidianas analizadas.


• Explicación del concepto de riesgo y cómo identificarlos en situaciones cotidianas.


• Presentación de ejemp