La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

PDA: Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Integrar el tema de la falta de participación de la comunidad educativa.

Enfoque: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad educativa.
Objetivo: Reconocer los diferentes actores que conforman la comunidad educativa y valorar su importancia en la vida escolar.
Actividades:

1. Presentación y motivación: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos puedan conocerse mejor y compartir sus intereses, habilidades y expectativas.


2. Conversación en grupos: Formar grupos y asignarles diferentes roles dentro de la comunidad educativa (docentes, estudiantes, padres de familia, personal administrativo, etc.). Cada grupo debe discutir sobre las funciones y aportes de cada uno de estos actores en la escuela.


3. Plenaria y reflexión: Compartir las conclusiones de los grupos y reflexionar sobre cómo la colaboración entre los diferentes actores puede enriquecer la experiencia y el aprendizaje en la escuela.

Sesión 2:
Título: Identificando necesidades de la comunidad educativa.
Objetivo: Identificar las necesidades y problemáticas de la comunidad educativa a través de una metodología participativa.
Actividades:

1. Presentación del problema: Exponer a los estudiantes el problema de falta de participación de la comunidad educativa y motivarlos a b