Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino

Javier Perez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino
Actividades:



  1. Presentar el tema y su relevancia para la salud y la vida diaria.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

  3. Introducir el concepto de drogas adictivas y su relación con el sistema nervioso.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una droga adictiva para investigar sus efectos en el sistema nervioso.

  5. Los grupos realizarán una investigación en línea sobre los efectos de la droga asignada y prepararán una presentación para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso
Actividades:



  1. Los grupos presentarán sus investigaciones sobre los efectos de las drogas asignadas.

  2. Realizar una discusión en clase sobre los impactos del consumo de drogas en el sistema nervioso.

  3. Reflexionar sobre las implicaciones en la salud y el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  4. Realizar una actividad práctica, como una simulación o un juego de roles, para que los alumnos experimenten los