Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Tema: Conociendo las costumbres y tradiciones de mi comunidad

PDA: Formula preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucha de manera atenta la información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Costumbres y tradiciones de nuestra comunidad.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones que conocen.


• Introducción a la importancia de la conversación y la entrevista como formas de aprender sobre las costumbres y tradiciones.


• Presentación de una persona invitada a la clase que compartirá sus conocimientos sobre alguna costumbre o tradición en particular.


• Los alumnos prepararán preguntas relacionadas al tema para realizar la entrevista en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas preparadas por los alumnos.


• Realización de la entrevista a la persona invitada.


• Los alumnos escucharán atentamente las respuestas y tomarán notas sobre la información que consideren relevante.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar atentamente y formular preguntas adecuadas para obtener información valiosa.

Sesión 3:

• Organización de los alumnos en grupos para investigar sobre diferentes costumbres y tradiciones de la comunidad.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Los alumnos utilizarán textos informativos, imágenes y otros recursos para enriquecer sus presentaciones.


• Realización de las presentaciones grupales.

Sesión 4:

• Continuación de la presentación de