Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Física en la Escuela Secundaria 2º:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problema a atender: Cómo aprovechar la energía solar en el uso cotidiano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos. (10 minutos)


2. Desarrollo: Realización de experimentos y actividades prácticas. (30 minutos)


3. Cierre: Reflexión sobre los resultados obtenidos y conclusiones. (10 minutos)

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la energía solar y su importancia en la sustentabilidad. Activar los conocimientos previos de los alumnos mediante preguntas como: ¿Qué es la energía solar? ¿Cómo se puede aprovechar en nuestro día a día? (10 minutos)
Desarrollo: Realizar un experimento sencillo para aprovechar la energía solar, como la construcción de un horno solar con una caja de cartón y papel de aluminio. Los alumnos deberán seguir instrucciones y observar cómo se aprovecha la energía del sol para calentar alimentos. (30 minutos)
Cierre: Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y las posibles aplicaciones cotidianas de la energía solar. (10 minutos)

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y presentar el problema a atender: Cómo aprovechar la energía solar en el uso cotidiano. (10 minutos)
Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre diferentes productos o dispositi