Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo de la clase: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de utilizar el lenguaje correcto para hacer referencia a la diversidad cultural, religiosa, sexual y de raza.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen algún movimiento social o político relacionado con los derechos humanos en el mundo o en México.


2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.


3. Presentar a los estudiantes el problema relacionado con el uso correcto del lenguaje para referirse a la diversidad cultural, religiosa, sexual y de raza.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un movimiento social o político relacionado con los derechos humanos en el mundo o en México.


2. Cada grupo deberá investigar sobre el movimiento asignado, incluyendo su origen, objetivos, acciones realizadas y resultados obtenidos.


3. Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


4. De forma interdisciplinaria, se pedirá a los alumnos que durante su investigación y presentación, utilicen un lenguaje inclusivo y respetuoso que promueva la igualdad de género y la diversidad cultural, religiosa, sexual y de raza.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, utilizando el lenguaje correcto y respetuoso.


2. A