Estilos de vida activos y saludables

Adrian Esteban Abadia
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los malos hábitos de consumo y la falta de actividades físicas extras.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre los factores mencionados y su impacto en la salud.

  • Puesta en común y reflexión grupal sobre las posibles opciones para superar estos factores.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Investigación y análisis de diferentes opciones para superar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas.

  • Organización de grupos de trabajo para diseñar propuestas de acciones concretas que promuevan estilos de vida activos y saludables.

  • Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  • Revisión y análisis de las propuestas presentadas por los grupos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.

  • Votación para seleccionar las propuestas más viables y efectivas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración y el compromiso para implementar las acciones propuestas.


Sesión 4:
Duración: 45 minutos


Actividad:



  • Organización de equipos de tr