Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Esmeralda Tec
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Ausentismo escolar, bajo rendimiento en tareas, apatía
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el problema a los alumnos: el ausentismo escolar, bajo rendimiento en tareas y apatía en el aula.
- Promover la reflexión y el intercambio de ideas sobre las posibles causas de estos problemas.
- Realizar una lluvia de ideas en el grupo para identificar las posibles relaciones entre el tema de geografía y el problema planteado.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducir el tema de la población y su importancia en los diferentes países.
- Presentar información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
- Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones grupales.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan analizar la información y sacar conclusiones sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.
Sesión 2:
- Relacionar la información estadística y cartográfica presentada en la sesión anterior con el problema planteado.
- Analizar cómo el crecimiento, distribución y composición de la población pueden influir en el ausentismo escolar, bajo rendimiento en tareas y apatía en el aula.
- Realizar