Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Esmeralda Tec
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a abordar: Ausentismo escolar, bajo rendimiento en tareas, apatía


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el problema a los alumnos: el ausentismo escolar, bajo rendimiento en tareas y apatía en el aula.

  • Promover la reflexión y el intercambio de ideas sobre las posibles causas de estos problemas.

  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo para identificar las posibles relaciones entre el tema de geografía y el problema planteado.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducir el tema de la población y su importancia en los diferentes países.

  • Presentar información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones grupales.

  • Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan analizar la información y sacar conclusiones sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población.


Sesión 2:



  • Relacionar la información estadística y cartográfica presentada en la sesión anterior con el problema planteado.

  • Analizar cómo el crecimiento, distribución y composición de la población pueden influir en el ausentismo escolar, bajo rendimiento en tareas y apatía en el aula.

  • Realizar