Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y encuentra la escuela, y comenzarán a identificar problemáticas sociales y ambientales en su entorno.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre qué es una comunidad y la importancia de vivir en armonía con los demás.


2. Presentar diferentes imágenes que representen problemáticas sociales y ambientales en la comunidad, como la contaminación, la falta de espacios verdes, la falta de acceso a servicios básicos, etc.


3. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten qué problemáticas sociales y ambientales identifican en su comunidad.


4. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para registrar todas las problemáticas mencionadas por los alumnos.


5. En grupos pequeños, asignar a cada grupo una problemática para investigar más a fondo y recopilar información sobre posibles soluciones.


6. Cada grupo presentará su problemática y posibles soluciones al resto de la clase.

Sesión 2: Análisis de las problemáticas sociales y ambientales (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre las problemáticas identificadas en la sesión anterior y analizarán las causas y consecuencias de las mismas.

Actividades:

1. Recordar las problemáticas sociales y ambientales identificadas por los alumnos en la sesión anterior.


2. En grupos pequeños, asignar a cada grupo una problemática para analizar sus causas y consecuencias.


3. Pedir a los grupos que elaboren una lista de posibles causas y consecuencias de la problemática asignada.


4. Cada grupo presentará su aná