Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se integrarán aspectos de las áreas de Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, y Educación Física.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conocete a ti mismo (Ciencias Sociales - 45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre su identidad personal y reconocerán sus fortalezas y debilidades.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve charla sobre la importancia de conocerse a uno mismo y la relevancia de esta tarea en la construcción del proyecto de vida.


2. Actividad principal (30 minutos): Los alumnos realizarán una actividad de autoevaluación en la que deberán responder preguntas sobre sus gustos, habilidades, valores, metas, etc. Luego, deberán compartir sus respuestas en pequeños grupos y dialogar sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en plenaria sobre la importancia de reconocerse a uno mismo y cómo esto puede influir en la construcción de su proyecto de vida.

Sesión 2: El aquí y el ahora (Lengua y Literatura - 45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre su presente y cómo influye en sus decisiones y acciones futuras.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos): Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y su relación con la construcción del proyecto de vida.


2. Actividad principal (30 minutos): Los alumnos realizarán una actividad de reflexión individual en la que deberán escribir sobre su situación actual, des