"Valorando la diversidad de expresión de género"

Plan de clase

Título de la clase: "Valorando la diversidad de expresión de género"

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: COMUNICACION

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducir la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para una convivencia respetuosa y enriquecedora.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra acerca de los conceptos de identidad de género y diversidad de expresión de género.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de identidad de género y diversidad de expresión de género.


• Ejemplos de diferentes formas de expresión de género presentes en la sociedad.


• Debate en grupos pequeños sobre situaciones donde se pueda apreciar la diversidad de expresión de género y su impacto en la comunicación.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar la diversidad de expresión de género en la interacción con las personas.


• Tarea: Elaborar una lista de acciones que promuevan la valoración y respeto hacia la diversidad de expresión de género.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las acciones propuestas por los estudiantes.


• Actividad de presentación de proyectos de aprendizaje servicio.


• Selección de un proyecto relacionado con la comunicación y la diversidad de expresión de género.

Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo para la planificación y desarrollo del proyecto.