Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Problemática interdisciplinaria: ¿Cómo construir una casa sustentable?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes.


• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes de casas sustentables y preguntar a los alumnos qué características consideran importantes para que una casa sea sustentable.


• Presentación del objetivo y temática de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: desarrollo sustentable, colaboración, reciprocidad, solidaridad, participación igualitaria.


• Dinámica de grupos: los estudiantes se dividen en grupos y reciben una tarjeta con un valor ético. Deben discutir cómo ese valor puede contribuir al desarrollo de una casa sustentable y anotar sus ideas en una hoja.


• Presentación de las ideas de cada grupo y construcción conjunta de una lista de valores éticos relacionados con la construcción de una casa sustentable.

Cierre:

• Reflexión individual: los estudiantes escriben en una hoja sus aprendizajes sobre los valores éticos y su relación con el desarrollo sustentable.


• Puesta en común de las reflexiones y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y temática de la clase anterior.


• Actividad de sensibilización: proyectar un video sobre la importancia de