La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas

Objetivo (PDA): Establecer acuerdos de convivencia en el salón y la escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no conocen las reglas del salón y no logran convivir pacíficamente ni seguir indicaciones.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Presentar una imagen o video que muestre situaciones de convivencia pacífica y respeto a la diversidad. Realizar una breve discusión en grupo sobre lo que observaron.


• Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos que en el salón de clases se están presentando dificultades en la convivencia y que deben encontrar soluciones. Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y soluciones.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignar un problema específico para que investiguen y propongan soluciones.


• Actividad de investigación: Los equipos deberán investigar sobre las reglas del salón y el respeto a la diversidad, utilizando diferentes recursos como libros, videos y entrevistas.


• Cierre de la sesión: Cada equipo presentará brevemente sus hallazgos y posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar brevemente las ideas principales presentadas por cada equipo.


• Actividad de debate: Organizar un debate en el que los alumnos puedan exponer sus puntos de vista sobre cómo se pueden establecer acuerdos de convivencia en el salón y la escuela. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las diferentes opiniones.


• Elaboración de propuestas: Cada e