Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Grado: 2º de Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos para establecer regularidades.

Problema: Falta de interés por energías sustentables

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de fenómenos naturales y sus cambios regulares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los diferentes meses y el año.


• Organización de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre un fenómeno natural asignado.


• Exploración de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos sobre el fenómeno asignado.


• Registro de los hallazgos en un cuaderno de trabajo.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre los hallazgos de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Discusión y análisis de los datos recopilados.


• Identificación de regularidades en los fenómenos naturales estudiados.


• Reflexión sobre la importancia de comprender estos cambios y regularidades.


• Introducción al problema de la falta de interés por energías sustentables.


• Planteamiento de preguntas para investigar sobre energías sustentables en la comunidad.

Sesión 3:

• Salida de campo a la comunidad para investigar sobre energías sustentables.


• Entrevistas a personas de la comunidad que estén trabajando con e