Alimentación saludable y el impacto medioambiental y económico en la familia

Tapia Méndez Adrián
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Alimentación saludable y el impacto medioambiental y económico en la familia


Nivel educativo: Primaria 4º grado


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar y explicar qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medioambiental que provocan.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema de alimentación saludable y su importancia para la salud y el medio ambiente.

  • Introducción al concepto de "Plato del Bien Comer" y explicación de sus componentes.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos identifican qué productos alimenticios deben consumir en su familia y el impacto que pueden tener en su salud.

  • Actividad: Los alumnos en grupos de trabajo investigarán y listarán los alimentos que consumen regularmente en su familia y su procedencia.


Sesión 2: Análisis del impacto medioambiental y económico (45 minutos)



  • Revisión y discusión en grupo de los alimentos investigados en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de impacto medioambiental y su relación con la alimentación.

  • Actividad: Los alumnos en grupos de trabajo analizarán el impacto medioambiental y económico de algunos alimentos de su lista, considerando su procedencia, proceso de producción y transporte.


Sesión 3: Prácticas culturales y toma de decisiones (45 minutos)



  • Presentación de diferentes prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable y sostenible.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones responsables en re