Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones se trabajarán en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras y resaltar sus características.


• Selección de textos: Pedir a los alumnos que elijan su poema, canción o juego de palabras favorito y lo compartan con el resto de la clase.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos

• Lectura en voz alta: Leer en voz alta algunos poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados por los alumnos, fomentando la participación de todos.


• Análisis de textos: Realizar una breve reflexión y análisis de cada texto leído, identificando sus características y elementos destacados.


• Creación de poemas: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un poema original utilizando las características aprendidas.

Sesión 3: Creación y presentación de textos

• Creación de canciones y juegos de palabras: Continuar el trabajo en grupos, pero esta vez enfocados en la creación de canciones y juegos de palabras.


• Ensayo y preparación: Los grupos deberán ensayar y preparar la presentación de sus textos, ya sea en forma de poema recitado, canción cantada o juego de palabras representado.


• Presentación final: Cada grupo realizará la pre