Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Daniela Montaño
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Analiza etiquetas de diversos productos que consume regularmente para conocer los ingredientes que los componen, así como su contenido y aporte nutrimental, y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Alimentación saludable y la importancia de conocer los ingredientes y contenido nutrimental de los alimentos.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y la importancia de una dieta equilibrada.
- Indagación: Investigar en parejas o grupos pequeños sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia en una dieta saludable.
- Plenaria: Compartir los resultados de la investigación y discutir en grupo las características de una dieta correcta.
Sesión 2 (45 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad: Presentar a los alumnos diferentes etiquetas de alimentos y pedirles que identifiquen los ingredientes y contenido nutrimental.
- Indagación: En grupos, analizar etiquetas de alimentos que consumen regularmente y discutir los ingredientes y contenido nutrimental de cada uno.
- Plenaria: Compartir los hallazgos y discutir sobre los alimentos ultraprocesados y sus riesgos para la salud.
Sesión 3 (45 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las costumbres de alimentación de la comunidad y su relación con la salud.
- Indagación: A