Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Nombre del proyecto: Descubriendo la belleza de la palabra

Grado: Secundaria 1º
Materia: Español

Objetivo general:
Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Objetivos específicos:

• Identificar y comprender los elementos y recursos estéticos presentes en la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Disfrutar y valorar la belleza de diferentes textos literarios.


• Desarrollar habilidades de lectoescritura a través de la creación de textos literarios propios.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de los recursos estéticos en textos literarios.


2. Rubrica de evaluación de la creación de un texto literario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y su importancia en el desarrollo cultural y emocional de los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Actividad de motivación: Lectura de un poema o canción para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación teórica de los principales elementos y recursos estéticos presentes en la lengua española.


• Análisis de ejemplos de textos literarios que evidencien cada recurso estético.


• Realización de actividades prácticas de identificación de recursos estéticos en diferentes textos literarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.