Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Rubén Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación: 1) Cuestionario de comprensión y 2) Presentación oral


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Interacciones de la electricidad y el magnetismo".

  • Breve discusión sobre qué entienden los alumnos sobre este tema.

  • Planteamiento del problema "no se": ¿Cómo se produce la interacción entre la electricidad y el magnetismo?


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Qué son las cargas eléctricas? ¿Qué es el magnetismo? ¿Cómo se relacionan entre sí?

  • Uso de recursos como libros de texto, internet y otras fuentes de información para que los alumnos investiguen y respondan las preguntas guía.

  • Registro de las respuestas en un cuaderno de trabajo.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas obtenidas por cada grupo.

  • Resumen por parte del docente sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del problema "no se": ¿Cómo se generan las ondas electromagnéticas?


Desarrollo:



  • Actividad práctica: construcción de un generador electromagnético utilizando una pila, un clavo y un alambre.

  • Observación y análisis de cómo se genera un campo magnético al pasar corriente eléc