Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Rezago Educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre el rezago educativo en la comunidad, mostrando datos y testimonios.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos dramáticos en los que se evidencien elementos y recursos estéticos.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto dramático seleccionado.


• Realizar una actividad de identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignar a los estudiantes la tarea de buscar ejemplos de textos dramáticos que puedan utilizar en el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los estudiantes creen un diálogo utilizando elementos y recursos estéticos.

Desarrollo:

• Presentar el proyecto comunitario a los estudiantes: escenificar situaciones vinculadas con la comunidad utilizando textos dramáticos.


• Organizar a los estudia