Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Nivel: 3º de Primaria

Objetivo PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación en grupo sobre los gustos e intereses de los alumnos en relación a la lectura y la música.


• Actividad de lectura en voz alta de poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados previamente por el docente.


• Análisis de las características de la rima en los textos, identificando las palabras o versos que riman.


• Realización de una actividad práctica de creación de poemas y juegos de palabras en grupos pequeños.


• Puesta en común de los trabajos realizados.

Sesión 2:
Tema: Exploración de diferentes tipos de poemas y canciones

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes tipos de poemas y canciones (sonetos, acrósticos, villancicos, etc.).


• Actividad de lectura en voz alta de poemas y canciones de diferentes tipos.


• Análisis de la rima y otros elementos rítmicos en los textos.


• Actividad práctica de creación de poemas y canciones utilizando los tipos vistos.


• Puesta en común de los trabajos realizados.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de juegos de palabras

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes juegos de palabras (trabalenguas, adivinanzas, etc.).


• Actividad de lectura en voz alta de juegos de pal