"Conociendo nuestras habilidades"

Plan de clase

Sesión 1: "Conociendo nuestras habilidades"

Objetivo: Que los alumnos experimenten acciones que impliquen comunicación y expresión mediante el cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la sesión.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y expresión corporal en la interacción con los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de juegos de expresión corporal que fomenten la comunicación y la interacción entre los alumnos.
   
   
   • Creación de coreografías y movimientos propios, teniendo en cuenta las posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las experiencias y reflexión sobre cómo cada alumno experimentó la comunicación y expresión corporal.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes formas de expresión corporal en diferentes culturas.
   
   
   
   

Sesión 2: "Valorando las normas y reglas en diferentes escenarios"

Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de valorar las normas y reglas en diferentes escenarios, y cómo esto influye en su interacción con los demás.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de las normas y reglas en la convivencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes escenarios (hogar, escuela, parque, etc.) y discusión sobre las normas y reglas que se deben seguir en cada uno.
   
   
   • Realización de dramatizaciones donde los alumnos representen situaciones en las que se sigan o no se sigan las