Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que se considera la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Es en un rancho

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicación del concepto de anuncio publicitario y su importancia en la comunidad.


• Reflexión sobre la influencia de los anuncios publicitarios en nuestras decisiones de compra.


• Propuesta de trabajo en equipo para identificar productos o servicios ofrecidos en la comunidad relacionados con el problema a atender: Es en un rancho.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigación sobre productos o servicios ofrecidos en la comunidad y preparación de una lista de adjetivos, frases adjetivas y adverbios relacionados.

Sesión 2:

• Compartir en equipo los productos o servicios identificados en la comunidad relacionados con el problema a atender: Es en un rancho.


• Discusión sobre las características y beneficios de cada producto o servicio.


• Introducción a las figuras retóricas (analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras) y su uso en los anuncios publicitarios.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y crear