Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación de la temática: Introducir el tema de figuras geométricas y sus características a través de una pregunta problematizadora, como "¿Cómo podemos clasificar las figuras geométricas?".


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos retículas de triángulos, cuadrados y puntos para que construyan diferentes tipos de figuras geométricas utilizando estos elementos.


• Observación y análisis: Invitar a los alumnos a observar y analizar las figuras que han construido, identificando sus características y propiedades.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de conceptos previos: Repasar con los alumnos los conceptos de lados y simetría en las figuras geométricas.


• Actividad de clasificación: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según sus lados y simetría, utilizando los criterios aprendidos en la sesión anterior.


• Discusión en grupo: Fomentar el diálogo entre los alumnos para que compartan sus criterios de clasificación y debatan sobre las diferentes respuestas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad práctica: Proponer a los alumnos la construcción de un mural colectivo de figuras geométricas, utilizando diferentes materiales como papel, tijeras, pegamento, etc.


• Reflexión: Al finalizar la actividad