Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los alumnos se sienten en círculo y compartan una necesidad que hayan satisfecho recientemente en su comunidad.


• Explicación del concepto de comunidad y la importancia de satisfacer las necesidades de sus miembros.


• Lectura de un cuento o relato que ejemplifique el sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión grupal sobre las ideas principales del cuento y cómo se relacionan con su propia comunidad.


• Asignación de una tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia o comunidad para conocer cómo satisfacen las necesidades de su comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Exposición de los alumnos sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Análisis de las similitudes y diferencias entre las respuestas.


• Introducción al concepto de prácticas culturales y su relación con la satisfacción de necesidades en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una representación teatral corta en la que muestren una práctica cultural de su comunidad que satisfaga una necesidad humana.


• Reflexión grupal sobre las representaciones teatrales y cómo se relacionan con las prácticas culturales de la comun