Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de figuras geométricas en el entorno

• Actividad inicial: Presentar imágenes de objetos comunes y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Discusión y reflexión guiada: ¿Qué figuras geométricas pueden encontrar en su entorno? ¿Qué características tienen? ¿Cuántas caras, aristas y vértices tienen?


• Actividad práctica: Salida al patio o alrededores del colegio para buscar objetos que puedan tener formas geométricas. Los alumnos registrarán en sus cuadernos el objeto encontrado y las características geométricas identificadas.

Sesión 2 (45 minutos): Exploración de cuerpos geométricos

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (cubos, pirámides, conos, cilindros) y pedirles que los exploren, identifiquen sus características y nombren las figuras planas que los componen.


• Discusión y reflexión guiada: ¿Qué características tienen los cuerpos geométricos? ¿Qué figuras planas componen cada uno de ellos?


• Actividad práctica: Los alumnos construirán cuerpos geométricos utilizando papel y cinta adhesiva, siguiendo las configuraciones de las figuras planas identificadas.

Sesión 3 (45 minutos): Construcción de prismas rectos

• Actividad de indagación: Mostrar a los alumnos distintos prismas rectos