Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Eliza Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye juicios éticos y dialoga respecto de la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Construir juicios éticos y dialogar respecto de la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de los ecosistemas con equidad y justicia.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Cuidado del agua.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender la importancia del cuidado del agua y su relación con la preservación de los ecosistemas.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia del cuidado del agua y cómo esto contribuye a la preservación de los ecosistemas".
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición interactiva sobre el ciclo del agua y su importancia para la vida en la Tierra.
- Realización de una lluvia de ideas sobre acciones diarias que contribuyen al ahorro y cuidado del agua.
- Visionado de un video educativo sobre la importancia del cuidado del agua para la preservación de los ecosistemas.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen situaciones cotidianas en las que pueden cuidar el agua.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia del cuidado del agua y cómo esto contribuye a la preservación de los ecosistemas.
- Planteamiento de un reto a los alumnos: cada uno deberá comprometerse a realizar al menos una acción diaria para cuidar el agua y los ecosistemas.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante la exposición, la lluvia