"Explorando los sentimientos: toma de decisiones asertivas"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando los sentimientos: toma de decisiones asertivas"

Objetivo de la secuencia didáctica: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Lectura y redacción de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema de los sentimientos (45 minutos)

• Presentación del tema principal: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una dinámica de grupo para que los alumnos expresen sus sentimientos actuales y cómo los han afectado en su toma de decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de sentimientos y cómo pueden influir en nuestras decisiones.


• Entregar una lectura relacionada con el tema para que los estudiantes la lean y la analicen en casa como tarea.

Sesión 2: Construcción de sentimientos (45 minutos)

• Retroalimentar sobre la lectura realizada en casa.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen distintos sentimientos en diferentes situaciones y los escriban en tarjetas o post-its.


• Realizar una reflexión grupal sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.

Sesión 3: Toma de decisiones asertivas (45 minutos)

• Introducir el concepto de toma de decisiones asertivas y cómo esta puede ser influenciada por los sentimientos.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que se pueden tomar decisiones asertivas