Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos

Fernanda Felicitas Pardenilla
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas creativas de usar juguetes, objetos y artefactos tecnológicos que tiene a su alcance.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Encuentra formas creativas de usar juguetes, objetos y artefactos tecnológicos que tiene a su alcance.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar preguntas generadoras, como "¿Qué saben sobre los objetos y artefactos tecnológicos?" y "¿Cómo creen que nos ayudan en nuestra vida diaria?".

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes objetos y artefactos tecnológicos que conocen.



  1. Desarrollo (20 minutos):



  • Mostrar imágenes de diferentes objetos y artefactos tecnológicos.

  • Realizar preguntas sobre cada imagen, como "¿Para qué creen que se utiliza este objeto?" y "¿Cómo creen que nos facilita la vida?".

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los niños.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar sobre lo aprendido y resumir los puntos clave.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los niños que traigan un objeto tecnológico de su casa y piensen en diferentes formas creativas de utilizarlo.


Sesión 2:
Tema: Explorando diferentes usos de los objetos tecnológicos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repasar la tarea asignada de la sesión anterior.

  • Pedir a los niños que compartan los objetos tecnológicos que trajeron y las formas creativas de utilizarlos que pensaron.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Organizar a los niños en grupos pequeños.

  • Proporcionar diferentes objetos tecnológicos para que los niños los exploren y experimenten con ellos.

  • Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.

  • Animar a los niños a compartir sus ideas y descubrimientos