Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Atención al problema: Los alumnos muestran poco o nulo conocimiento y apreciación de obras del patrimonio artístico de su localidad o país.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre qué es el arte y qué tipos de arte conocen.


• Exposición de diferentes obras de arte locales o nacionales.


• Preguntas y respuestas sobre las obras de arte expuestas.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán su propia obra de arte utilizando formas y colores.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión artística, como la música y la danza.


• Exposición de diferentes estilos de música y danza representativos de la cultura local o nacional.


• Preguntas y respuestas sobre los estilos de música y danza expuestos.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una pequeña coreografía utilizando movimientos y sonidos.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en la apreciación del arte.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema del arte.


• Preguntas y respuestas