Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Yaneli Salazar
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario a atender: Experimentar y observar las manifestaciones de la electricidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: El profesor observará la participación activa de los alumnos durante las actividades experimentales y su capacidad para interpretar los fenómenos relacionados con la electricidad.



  2. Registro de respuestas: Los alumnos completarán un cuestionario al final de cada sesión para evaluar su comprensión de los conceptos abordados y su capacidad para relacionarlos con situaciones cotidianas.




Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y contextualización: El profesor introducirá el tema de las interacciones de la electricidad y el magnetismo, destacando su importancia en la vida cotidiana y en diversas aplicaciones tecnológicas.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué manifestaciones de la electricidad podemos observar y experimentar en nuestro entorno?
    Desarrollo:

  • Actividad experimental: Los alumnos realizarán una serie de experimentos sencillos para observar y experimentar diferentes manifestaciones de la electricidad, como la generación de electricidad estática, la conducción de la corriente eléctrica a través de diferentes materiales, entre otros.

  • Análisis de resultados: Los alumnos discutirán y registrarán los resultados obtenidos en los experimentos, identificando las