Explorando el significado del nombre
Elizabeth Martin
Ubicación curricular
Contenido Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad, empleando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla relatos escritos o crea narrativas corporales a partir del significado de su nombre y la historia familiar de cómo y por qué eligieron ese nombre.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Explorando el significado del nombre
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje:
- Los alumnos desarrollarán relatos escritos o crearán narrativas corporales a partir del significado de su nombre y la historia familiar de cómo y por qué eligieron ese nombre.
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Saludo a los estudiantes y presentación del tema.
- Explicar brevemente el objetivo de la clase.
Actividad de motivación (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan el significado de su nombre y si conocen alguna historia relacionada con él.
- Invitar a algunos estudiantes a compartir sus nombres y las historias detrás de ellos.
Indagación (15 minutos):
- Proporcionar diferentes recursos literarios, visuales, corporales y sonoros que representen narrativas relacionadas con nombres.
- Preguntar a los estudiantes qué elementos les llaman la atención y por qué.
- Permitir que los estudiantes exploren los recursos y compartan sus observaciones.
Creación de narrativas (15 minutos):
- Pedir a los alumnos que elijan un recurso que les haya llamado la atención y les inspire para crear una narrativa relacionada con su nombre.
- Proporcionar papel, lápices de colores y otros materiales para que los estudiantes escriban o dibujen su narrativa.
- Brindar apoyo individualizado a los estudiantes que lo necesiten.
Cierre (5 minutos):
- Invitar a algunos estudiantes a compartir sus narrativas con el resto de la clase.
- Reflexionar juntos sobre la importancia de los nombres y cómo pueden influir en nuestras historias.
Sesión 2: Compartiendo historias familiares
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: