Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Sara Juliana Vargas
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.
- Pregunta inicial: "¿Qué saben sobre las reacciones químicas? ¿Han observado alguna vez alguna reacción química en su entorno? ¿Qué cambios han percibido?".
- Registro de respuestas en la pizarra y motivación al estudiante para indagar más sobre el tema.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del tema: Las reacciones químicas, sus manifestaciones y propiedades.
- Explicación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Ejemplos de reacciones químicas y análisis de los cambios observados.
- Realización de experimentos sencillos para ejemplificar reacciones químicas y las manifestaciones de cambios de propiedades.
- Trabajo en grupos para realizar una actividad experimental de identificación de reacciones químicas en diferentes sustancias.
- Observación de los cambios y registro de los resultados.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de los resultados de las actividades experimentales.
- Reflexión sobre la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana y la industria.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente clase y comentarios finales